Урок №1. Разбор мифов
В сессии «Когда наши пациенты вырастают (или возвращаются в детство)» разберём мифы, с которыми пациенты приходят на приём, и определим, как говорить с человеком, у которого уже есть “своя версия диагноза”.
 
Урок №2. Рэд-флаги вместо подсказок
В рамках доклада «Эндометриоз в урологическом кабинете. Рэд-флаги рецидивирующего цистита» обсудим, какие сигналы должны насторожить врача и помочь вовремя увидеть проблему шире привычного диагноза.
 
Урок №3. Урок технологий будущего
Одноразовые эндоскопы, новые технологии и взгляд в будущее мочекаменной болезни от приглашённого эксперта из Греции Афанасиоса Папацориса.
 
Урок №4. Неожиданное задание
Кардиоонкология, нутрициология и даже трудовые споры в практике врача. Вас ждут вопросы, которых вы не ожидали.
 
Урок №5. Вопрос с подвохом
«Какого секса хочет женщина?» — один из тех докладов, обсуждение которых продолжится даже после завершения.

Чтобы не растеряться в первые минуты Школы, напоминаем главное:
1. Приезжайте заранее.
Так вы спокойно получите бейдж, материалы и успеете сориентироваться до первого «урока».
 
2. Готовьте вопросы.
На МУШ это не считается подсказкой — наоборот, самые интересные обсуждения часто начинаются именно с вопросов из зала.
 
3. Оставьте место для новых идей.
После Школы они обычно едут домой вместе с вами.
 
4. Настройтесь на живое общение.
Встречи, разговоры и неожиданные инсайты между докладами — важная часть МУШ.